- Acasă
- Chestionare atestate profesional...
- Instructor
- Toate întrebările
- Pedagogie Metodica
Întrebări atestat Instructor: Pedagogie Metodica
Aici poți consulta întrebările pentru atestat Instructor, din capitolul Pedagogie Metodica. Deschide o întrebare ca să vezi variantele, răspunsul corect și explicația. Când vrei să înveți organizat, aplicația SoferOnline: împarte pregătirea în pași simpli și clari, îți arată întrebările pe care nu le stăpânești și progresul până la examen.
45 întrebări găsite. Se afișează 1-20.
Întrebarea 405 Ce se intelege prin metodica sau didactica aplicata intr-un anumit domeniu de activitate?
Aansamblul principiilor de didactice
Bansamblul obiectivelor stabilite pentru o disciplina de invatamant
Cansamblul de mijloace didactice specifice unei discipline de invatamant
Dansamblul de metode specifice unei discipline de invatamant
Întrebarea 406 Planul de invatamant pentru instructorul auto este documentul ce stabileste :
Adrumul de urmat de instructorul auto pentru atingerea obiectivelor operationale propuse
Bmijloacele de invatamant ce trebuiesc folosite in cadrul procesului de instruire
Cobiectele de invatamant, numarul de ore repartizate pentru fiecare obiect si obiectivele instructiv-educative
Dnormele care orienteaza activitatea cadrelor didactice in cadrul procesului de invatamant
Întrebarea 407 Programa analitica prezinta:
Aplanul cadru al disciplinelor de invatamant
Bplanul cadru in invatamantul obligatoriu
Cansamblul de norme si principii didactice
Dcontinutul disciplinei de invatamant pe capitole, subcapitole, teme, titlul lectiilor
Întrebarea 408 Autovehiculul folosit la instruirea practica reprezinta:
Aun principiu didactic
Bo metoda didactica
Cun mijloc didactic
Do tehnologie didactica
Întrebarea 409 Dupa functia didactica principala, metodele didactice pot fi:
Ametode verbale
Bmetode intuitive
Cmetode de predare si invatare a cunostintelor
Dmetode generale
Întrebarea 410 Dupa functia didactica principala, metodele didactice pot fi:
Ametode traditionale
Bmetode moderne
Cmetode de fixare si consolidare a cunostintelor
Dmetode bazate pe invatarea prin receptare
Întrebarea 411 Dupa functia didactica principala, metodele didactice pot fi:
Ametode de verificare si apreciere
Bmetode euristice
Cmetode autostructurante
Dmetode generale sau particulare
Întrebarea 412 Metodele didactice care sunt folosite in mod curent de instructorul de conducere auto sunt:
Apovestirea
Bexercitiul
Cjocurile didactice
Dexplicatia
Întrebarea 413 Metodele didactice care sunt folosite in mod curent de instructorul de conducere auto sunt:
Amodelarea
Bjocurile didactice
Cdemonstratia
Dconversatia
Întrebarea 414 Metoda care presupune efectuarea constienta si repetata a unor actiuni, in scopul formarii de priceperi si deprinderi practice, este:
Aexplicatia
Bstudiul de caz
Cexercitiul
Dprelegerea
Întrebarea 415 Metodele care sunt folosite in mod curent de instructorul de conducere auto sunt:
Adescrierea, povestirea, instructajul, munca cu manualul
Bexercitiul, jocurile didactice, invatarea dramatizata, modelarea
Cexplicatia, demonstratia, exercitiul, conversatia, studiul de caz
Dprelegerea, exercitiul teoretic, suportul de curs
Întrebarea 416 Metoda didactica care presupune efectuarea constienta si repetata a unor actiuni, in scopul formarii de priceperi si deprinderi practice, este:
Aexplicatia
Bstudiul de caz
Cexercitiul
Dconversatia euristica
Întrebarea 417 Metoda didactica cu ajutorul careia, prin intrebari si raspunsuri, profesorul conduce elevul la acumularea de noi cunostinte in baza celor deja insusite este:
Ademonstratia
Bconversatia euristica
Cexplicatia
Dexercitiul
Întrebarea 418 Metoda didactica care presupune prezentarea de catre profesor a unor cunostinte noi, pe cale orala, in structuri bine inchegate este:
Aexpunerea
Bstudiul de caz
Cconversatia euristica
Ddemonstratia didactica
Întrebarea 419 Metoda didactica care presupune prezentarea de catre profesor a unor obiecte, fenomene, substitute ale acestora, in scopul asigurarii unui suport concret-senzorial care faciliteaza insusirea cunostintelor este:
Aexpunerea
Bconversatia euristica
Cobservatia didactica
Ddemonstratia didactica
Întrebarea 420 Care dintre cele enumerate fac parte din principalele categorii/tipuri de lectii?
Alectia mixta
Blectia introductiva
Clectia expozitiva
Dlectia de comunicare/insusire de noi cunostinte
Întrebarea 421 Care dintre cele enumerate fac parte din principalele categorii/tipuri de lectii?
Alectia de formare de priceperi si deprinderi
Blectie de fixare si sistematizare
Clectia de verificare si apreciere
Dlectia demonstrativa
Întrebarea 422 Instrumentele sau complexele instrumentale menite sa faciliteze transmiterea unor cunostinte sunt:
Amijloace didactice
Bmetode didactice
Cprincipii didactice
Dstrategii didactice
Întrebarea 423 Mijloacele didactice (de invatamant) pot fi:
Ascheme structurale sau functionale
Bplanse
Cmijloace tehnice audio-vizuale
Dechipamente tehnice
Întrebarea 424 Mijloacele didactice in procesul de formare a priceperilor si deprinderilor pot fi:
Aautovehiculul
Bconversatia
Cstudiul de caz
Dexpunerea


