Toate întrebările pentru atestat Instructor

Aici poți consulta întrebările pentru atestat Instructor, pe capitole. Deschide o întrebare ca să vezi variantele, răspunsul corect și explicația. Când vrei să înveți organizat, aplicația SoferOnline: împarte pregătirea în pași simpli și clari, îți arată întrebările pe care nu le stăpânești și progresul până la examen.

Întrebarea 421 Care dintre cele enumerate fac parte din principalele categorii/tipuri de lectii?

Întrebarea 422 Instrumentele sau complexele instrumentale menite sa faciliteze transmiterea unor cunostinte sunt:

Întrebarea 423 Mijloacele didactice (de invatamant) pot fi:

Întrebarea 424 Mijloacele didactice in procesul de formare a priceperilor si deprinderilor pot fi:

Întrebarea 425 Mijloacele didactice in procesul de formare a priceperilor si deprinderilor pot fi:

Întrebarea 426 Mijloacele didactice pot fi:

Întrebarea 427 Mijloacele didactice folosite in procesul de formare a priceperilor si deprinderilor in pregatirea persoanelor in vederea obtinerii permisului de conducere pot fi:

Întrebarea 428 In procesul de formare a priceperilor si deprinderilor, autovehiculul reprezinta:

Întrebarea 429 Dupa momentul in care se realizeaza evaluarea, exista urmatoarele forme de evaluare a elevilor:

Întrebarea 430 Rezultatele pregatirii se compartimenteaza in urmatoarele structuri achizitive:

Întrebarea 431 Rezultatele pregatirii se compartimenteaza in urmatoarele structuri achizitive:

Întrebarea 432 Rezultatele pregatirii se compartimenteaza in urmatoarele structuri achizitive:

Întrebarea 433 Exercitiul pe care-l executati cu elevii se repeta:

Întrebarea 434 Evaluarea formarii priceperilor si deprinderilor trebuie efectuata:

Întrebarea 435 Lectia de formare a priceperilor si deprinderilor are urmatoarea structura:

Întrebarea 436 La elaborarea unui plan de lectie, trebuie sa aveti in vedere sa dezvoltati urmatorul cuprins:

Întrebarea 437 Totalitatea trebuintelor, intereselor, idealurilor si mobilelor care incita, sustin energetic si directioneaza desfasurarea activitatii de invatare defineste:

Întrebarea 438 Ce va sti sau ce va sti sa faca cursantul la sfarsitul unei lectii reprezinta:

Întrebarea 439 Ce reprezinta studiul de caz:

Întrebarea 440 Prin instruirea practica se urmareste:

Întrebarea 421
Care dintre cele enumerate fac parte din principalele categorii/tipuri de lectii?

Întrebarea 422
Instrumentele sau complexele instrumentale menite sa faciliteze transmiterea unor cunostinte sunt:

Întrebarea 423
Mijloacele didactice (de invatamant) pot fi:

Întrebarea 424
Mijloacele didactice in procesul de formare a priceperilor si deprinderilor pot fi:

Întrebarea 425
Mijloacele didactice in procesul de formare a priceperilor si deprinderilor pot fi:

Întrebarea 426
Mijloacele didactice pot fi:

Întrebarea 427
Mijloacele didactice folosite in procesul de formare a priceperilor si deprinderilor in pregatirea persoanelor in vederea obtinerii permisului de conducere pot fi:

Întrebarea 428
In procesul de formare a priceperilor si deprinderilor, autovehiculul reprezinta:

Întrebarea 429
Dupa momentul in care se realizeaza evaluarea, exista urmatoarele forme de evaluare a elevilor:

Întrebarea 430
Rezultatele pregatirii se compartimenteaza in urmatoarele structuri achizitive:

Întrebarea 431
Rezultatele pregatirii se compartimenteaza in urmatoarele structuri achizitive:

Întrebarea 432
Rezultatele pregatirii se compartimenteaza in urmatoarele structuri achizitive:

Întrebarea 433
Exercitiul pe care-l executati cu elevii se repeta:

Întrebarea 434
Evaluarea formarii priceperilor si deprinderilor trebuie efectuata:

Întrebarea 435
Lectia de formare a priceperilor si deprinderilor are urmatoarea structura:

Întrebarea 436
La elaborarea unui plan de lectie, trebuie sa aveti in vedere sa dezvoltati urmatorul cuprins:

Întrebarea 437
Totalitatea trebuintelor, intereselor, idealurilor si mobilelor care incita, sustin energetic si directioneaza desfasurarea activitatii de invatare defineste:

Întrebarea 438
Ce va sti sau ce va sti sa faca cursantul la sfarsitul unei lectii reprezinta:

Întrebarea 439
Ce reprezinta studiul de caz:

Întrebarea 440
Prin instruirea practica se urmareste: